2023년 6월 학평 (고2) 수학 19번 풀이 해설 [이해용/실전용]
수학여정 - 문제 분석 리포트
| 2023년 6월 학평 (고2) 수학 19번 풀이 해설 [이해용/실전용] | |
| 문제의 분류 | 고등학교 (삼각함수의 활용) |
| 난이도 | 중 |
🔍 이해용 풀이
1. 문제의 요지
2. 주어진 조건
- O는 선분 AB의 중점
-
- 직선 AP ∥ 선분 OC
- Q는 선분 OC와 선분 BP의 교점
- 직선 QD ∥ 선분 PO
- S(θ) = 삼각형 QDB의 넓이
- T(θ) = 삼각형 PQC의 넓이
3. 풀이의 순서
이 문제는 평행선의 성질을 이용하여 각도를 추적하고, 닮음과 삼각비를 통해 선분의 길이를 구하는 방법으로 문제를 풀이합니다.
구체적 풀이 순서는 다음과 같습니다.
step1. 평행선 조건 를 이용하여 와 의 크기를 구합니다.
step2. 삼각형 POB와 QDB의 닮음을 이용하여 의 길이와 의 크기를 구하여 (가)와 (나)를 찾습니다.
step3. 직각삼각형 OQB에서 삼각비를 이용하여 의 길이를 구하고, 이를 통해 (다)를 찾습니다.
step4. 구한 식에 주어진 값을 대입하여 최종 정답을 계산합니다.
4. 풀이의 도구
- 원주각과 중심각의 성질: 한 호에 대한 중심각의 크기는 원주각의 크기의 2배이다.
- 평행선의 성질: 두 직선이 평행할 때, 동위각의 크기는 같다.
- 이등변삼각형의 성질: 이등변삼각형의 꼭지각의 이등분선은 밑변을 수직이등분한다.
- 삼각형의 닮음 (중점연결정리): 삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분은 나머지 한 변과 평행하고 그 길이는 절반이다.
5. 구체적 풀이
[키포인트] 평행선 조건 를 이용하여 각도를 이동시키고, 이등변삼각형의 성질을 통해 직각삼각형을 찾아내는 것이 문제 해결의 핵심입니다.
step1. 평행선 조건 를 이용하여 와 의 크기를 구합니다.
호 CB에 대한 원주각이 이므로, 중심각은 입니다.
이고 직선 AB가 두 평행선을 지나므로, 동위각에 의해 입니다.
[함정경고] 와 가 동위각임을 찾지 못하면 의 크기를 구하기 어려울 수 있습니다. 평행선 조건이 주어지면 동위각과 엇각을 적극적으로 찾아야 합니다.
호 PB에 대한 원주각이 이므로, 중심각은 입니다.
이고 이므로, 선분 OC는 의 이등분선입니다.
삼각형 POB는 인 이등변삼각형이므로, 꼭지각 O의 이등분선 OC는 밑변 PB를 수직이등분합니다.
따라서 이고, 점 Q는 선분 PB의 중점입니다.
step2. 삼각형 POB와 QDB의 닮음을 이용하여 의 길이와 의 크기를 구하여 (가)와 (나)를 찾습니다.
이고 점 Q가 선분 PB의 중점이므로, 삼각형 QDB는 삼각형 POB와 닮음비가 1:2인 닮음입니다.
따라서 입니다.
즉, (가)에 알맞은 수는 1이므로 입니다.
또한, 동위각에 의해 입니다.
즉, (나)에 알맞은 식은 이므로 입니다.
step3. 직각삼각형 OQB에서 삼각비를 이용하여 의 길이를 구하고, 이를 통해 (다)를 찾습니다.
직각삼각형 OQB에서 입니다.
입니다.
이므로,
입니다.
문제의 식 와 비교하면, (다)에 알맞은 식은 이므로 입니다.
step4. 구한 식에 주어진 값을 대입하여 최종 정답을 계산합니다.
구하고자 하는 값은 입니다.
따라서 입니다.
⚡ 실전용 풀이
step1. 각도 및 중점 확인
--- (동위각)
--- (원주각과 중심각)
는 이등변삼각형이고 가 꼭지각 이등분선이므로 는 의 중점
step2. 닮음 이용
이고 가 중점이므로 --- 닮음비 1:2
--- (동위각)
step3. 삼각비 이용
에서
step4. 정답 계산
🎯 막힌 이유와 돌파구
이 문제에서 학생은 조건을 어떻게 활용해야 할지 몰라 의 크기를 구하지 못하거나, 식을 세울 때 의 길이를 삼각비로 표현하는 과정에서 막힐 가능성이 높습니다.
평행선이 주어지면 동위각과 엇각을 먼저 찾으세요. 직선 AB가 두 평행선을 가로지르므로 와 가 동위각임을 알 수 있습니다. 또한, 직각삼각형 OQB에서 빗변 OB의 길이가 2이고 한 예각이 임을 이용하여 밑변과 높이를 삼각비로 표현하는 연습이 필요합니다. 직각삼각형이 보이면 삼각비를 적극 활용하세요.
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